Teknolojik gelişmelerle hızla değişen dünya, çocuk gelişimini de etkilemektedir. Çocuk okur; çizgi film, bilgisayar oyunu, Youtube, sosyal medya gibi araçlardan önemli ölçüde etkilenmektedir ve böylece okurların okuma alışkanlıkları değişmektedir. Yeni nesil çocuk ve genç okurun okuma alışkanlıklarının ve kitaplardan beklentilerinin anlaşılması önceliklerimiz arasında yer almalıdır. Bu noktada, okumaya teşvik edecek yenilikçi okuma çalışmaları yapmanın önemi artmaktadır. Yıl boyunca yapılacak çalışmalar ile yeni nesil okurlarımıza farkındalık oluşturabilmek adına atölye içerikleri hazırlanmaktadır.

Atölye çalışmalarımız ile öğrencilerimizin;

Kitabın gündelik yaşamın doğal bir parçası olduğunu hissetmesi,

Her yerde ve her koşulda kitap okunabileceğini fark etmesi,

Ailece kitaplar üzerine düşünmesi ve hep birlikte bir kitapla ilgili tasarım yapması,

Kitabın tasarım odaklı düşünme sürecinin araçlarından biri olabileceğini fark etmesi,

Kitabın yenilikçi düşünme becerilerini geliştirme aracı olarak kullanılabileceğini deneyimlemesi,

Yazar ve çizerlerle tanışması, iletişim kurması ve onları daha yakından tanıyabilmesi,

O güne kadar yolunun kesişmediği kitapları, yazarları, çizerleri ve yayınevlerini keşfetmesi,

Daha önce bilmediği, fark etmediği ya da göz ardı ettiği durumlarla veya dezavantajlı gruplarla ilgili düşünme olanağı bulması,

Bilişsel ve duyuşsal becerilerini geliştirmesi hedeflenmektedir.